多職種ワークショップで、既存案への批判が続き新しい案が出ない。発散を回復する進行はどれか。
ア 評価基準をいったん保留し、個人発想と視点変更を行ってから根拠のある基準で収束する
イ 実現可能性の高い案だけを進行役が先に示し、その案への改善提案を参加者から集める
ウ 批判を禁止事項として発言者を注意し、ワークショップの残り時間を自由討議に充てる
エ 発散を回復するため既知のあらゆる発想技法を一度の会で順番に網羅的に試し、批判が続く原因の分析は省く
正解: ア
要点: 発散段階では評価基準をいったん保留し、個人発想と視点変更で案の多様性を回復します。
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